Résumé de section

  • VOTRE PROJET EST-IL VRAIMENT INCLUSIF ?

    • Partout dans le monde, des femmes et des filles sont victimes de discrimination. Étant donné que des discriminations fondées sur le genre existent dans toutes les sphères de la vie, nous devons veiller à ce que nos programmes et projets de développement favorisent la participation des hommes et des femmes sur un pied d’égalité.

      Notre aspirons à ce que tous les êtres humains soient perçus et traités comme égaux dans tous les domaines et à tous les niveaux hiérarchiques. Nous nous inspirons de la Bible : « Dieu créa Adam à son image, à l’image de Dieu il le créa, homme et femme, elle/il les créa. » (Gn 1,27). Afin de réaliser cette vision, les programmes de Mission 21 s’inscrivent dans le cadre de deux objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies : l’ODD 5 «Parvenir à l’égalité des sexes et autonomiser toutes les femmes et les filles» et l’ODD 16 «Promouvoir l’avènement de sociétés pacifiques et inclusives aux fins du développement durable, assurer l’accès de tous à la justice et mettre en place, à tous les niveaux, des institutions efficaces, responsables et ouvertes à tous».

      Les femmes et les filles ne doivent pas être laissées-pour-compte. C’est pourquoi il est essentiel d’inclure la perspective genre dans les programmes et projets de développement. « L’analyse de genre » permet de mieux cerner les disparités existantes entre les femmes, les hommes et les personnes ayant d’autres identités de genre, et ce dans n’importe quel contexte. L’égalité des chances devrait être une réalité pour tous et toutes. Il est donc obligatoire de réaliser une analyse de genre ; c’est une condition sine qua non pour bénéficier d’un financement. Votre projet ne saurait être pertinent et efficace s’il ne s’attaque pas aux véritables problèmes de développement des bénéficiaires et s’il ne donne pas les résultats escomptés par ces personnes, des résultats dont elles ont fort besoin.

      Ce site d’apprentissage vous explique comment intégrer l’analyse de genre dans la gestion du cycle de votre projet.


  • PRINCIPAUX CONCEPTS

    • Pour pouvoir réaliser une analyse de genre, il faut d’abord comprendre ce que l’on entend par « genre » et par « égalité des sexes ». La vidéo ci-dessous explique certains concepts clés :
      • Genre
      • Sexe
      • Égalité
      • Équité

      Vous pouvez également vous référer au glossaire présenté sous la vidéo pour trouver plus de définitions.

    •  

         

  • COMMENT PROCÉDER À UNE ANALYSE DE GENRE

    • L’analyse de genre est un outil qui permet d’identifier, de comprendre et de décrire les différences entre les genres et la pertinence des rôles et des rapports de pouvoir liés au genre dans le contexte dans lequel vous travaillez. La vidéo ci-dessous vous explique comment intégrer l’analyse de genre à chaque étape du cycle de votre projet. Cliquez sur CC en bas à droite de la vidéo pour activer les sous-titres français.


    • QUESTIONS CLÉS À INCLURE DANS VOTRE ANALYSE DE GENRE

      Pour analyser la dimension de genre dans le contexte de votre projet de développement, posez-vous ces questions clés :

      • Quels sont les rôles, les responsabilités, les besoins et les intérêts des femmes, des hommes et des personnes ayant d’autres identités de genre ?
      • Quelles sont leurs relations entre eux/elles ? 
      • Comment participent-ils/elles à la prise de décisions dans votre projet et dans leur communauté ?
      •  L’accès aux ressources et des services se fait-il sur un pied d’égalité ? Et le contrôle exercé sur ceux-ci ?


      CLIQUEZ SUR LE BOUTON CI-DESSOUS POUR EN SAVOIR PLUS SUR L’INCLUSION DU GENRE À CHAQUE
      ÉTAPE DU CYCLE DU PROJET



    • RÉFLÉCHISSEZ À CE QUE VOUS AVEZ APPRIS

      Dans les quatre cas ci-dessous, vous devez réfléchir à ce que vous avez appris au sujet de la réalisation d’une analyse de genre et répondre à la question au mieux de vos connaissances. Vous verrez des commentaires après avoir fait votre choix.
  • CAS DE VANILLE

    • L'étude de cas de la production de vanille est un exemple de ce qui peut mal tourner si une analyse de genre n'est pas incluse dans l'analyse contextuelle de votre projet de développement. Ce projet de développement voulait augmenter la génération de revenus grâce à la production de vanille. Cependant, après que les gens ont reçu une formation agricole dans la production de vanille, la production de vanille a chuté après trois ans. Qu'est ce que s'est mal passé?


    • Si vous apprenez sur un appareil mobile ou utilisez un lecteur d'écran, vous pouvez bénéficier de télécharger l'étude de cas ici.

  • EN SAVOIR PLUS

    • Dans cette rubrique, vous trouverez des références pour en apprendre davantage sur la manière d’intégrer concrètement l’analyse de genre dans votre projet ou programme de développement.

      Le bureau des femmes et de la parité de Mission 21 a mis au point un « kit d’information sur l’analyse de genre et l’intégration de la perspective genre » en anglais. Il définit certains concepts clés et étudie les relations entre les sexes sous une optique anthropologique.

      La Direction suisse du développement et de la coopération (DDC) soutient Mission 21. Ses publications « Analyse de genre : guide pratique » et « Comment intégrer la perspective genre dans la gestion du cycle de projet » contiennent toutes les informations dont vous avez besoin pour mener à bien une analyse de genre.

  • CONTACT

    • Pour garder le contact et discuter de l’intégration pratique de la perspective genre dans les projets, n’hésitez pas à faire appel au Bureau des femmes et de la parité de Mission 21, qui peut organiser une réunion par Zoom. Nous pourrons ainsi discuter des concepts et des stratégies possibles à partir d’exemples concrets.

      CONTACTEZ-NOUS : women.gender@mission-21.org


  • FEEDBACK