• Hvordan designer man et godt civilsamfundsprojekt?

    KURSUSBESKRIVELSE

    Hvordan designer man et godt civilsamfundsprojekt? - Heldagskursus om Project Cycle Management (PCM)

    På weekendkurset, som foregår både lørdag og søndag, vil vi gennemgå de forberedende faser i formuleringen af et civilsamfundsprojekt og have fokus på, hvilke redskaber man kan bringe i anvendelse. Kurset er bygget op om en variation af fælles oplæg og gruppesessioner, hvor vi arbejder med en case.

    På kurset vil vi benytte CISUs Project Guide og den tilhørende case (Young in the City).

    Metodisk vil kurset kombinere projektredskaberne resultatramme (Logical Framework Approach) og forandringsteori (ToC).

    Under kurset vil vi komme ind på de første tre faser af projektcyklussen:

    1.      en analysefase, der præsenterer redskaber til kontekstanalyse, problemanalyse og aktør-analyser. Denne fase afsluttes ved at træffe et projektvalg.

    2.      en designfase, hvor vi præsenterer redskaber fra forandringsteori (f.eks. at lægge en pathway og at formulere et narrativ) og fra resultatrammen (f.eks. at formulere klare projektmål og resultater).

    3.      en inceptionfase, hvor man begynder at planlægge i detaljer, herunder at lave en monitoreringsplan, et budget og en aktivitetsplan.


    CISUs Project Guide er lagt på et særskilt læringsside, hvor I kan hente guiden og casen. Fra dette site er der også blevet lagt uddybende redskaber og tilgange op til at arbejde med projekt design. Det vil således være en læringsside som vil være oplagt at dele med partnere (hvorfor siden også er på engelsk). 

    Kurset kan med fordel ses i sammenhæng med kurserne  "Monitorering, Evaluering og Læring" og "Det gode projektbesøg", men man kan også sagtens deltage i kurserne enkeltvis.

    Målgruppe

    Weekendkurset er for nye medlemsorgansationer og nye ansatte og frivillige i eksisterende medlemsorgansationer.

    Læringsmål

    • Deltagere vil få indblik i de typiske faser i planlægning og design af et projekt; fra analyse, valg af strategi, til design og beskrivelse af projektet. 
    • Ved brug af en case vil deltagere anvende forskellige redskaber til faserne i projektcyklussen.

    • Tilmelding

      Du kan tilmelde dig kurset her

  • Før kurset: Materialer

  • Forberedelse

    • caseVi vil benytte en gennemgående case i kurset: "Young in the City". Casen basere sig på konkrete erfaringer fra Sierra Leone. 
      Før kurset skal alle deltagere læse casen. Download den her...

      Når du har læst casen, skal du overveje følgende spørgsmål:

      • Hvad er de væsentligste problemer som casen beskriver?
      • Hvem er de væsentligste interessenter og aktører?
      • Hvad er tre partnerorganisationers kompetencer og ressourcer?
      Du er velkommen til at dele dine svar på de tre spørgsmål nedenfor ("Deltagerobservationer om Case") - her kan du også se hvad andre kursusdeltagere eventuelt har svaret. 

      OBS: Det kræver et gratis login til Fabo at skrive bidrag. Hvis du ikke allerede har logi, så opret et her: 

  • Materialer

  • Gode grunde til at blive Fabo bruger

    • Der er flere fordele ved at oprette et Fabo-login:

      • Det er gratis at oprette sig og du får adgang til et væld af forskellige kurser, også on-demand. 
      • Det giver dig samtidigt også adgang til at deltage mere direkte på de kursus sider som giver mulighed for case beskrivelser, præsentation af dig og din organisation, debatfora mm. 

      Det er ikke en forudsætning at være Fabo medlem for at kunne besøge CISUs kursussider, men det giver dig mulighed for at deltage med flere funktioner, når du logger ind.


  • Mød underviserne

    • Christoph, rådgiver

      Christoph Lodemann

      Jeg hedder Christoph.  Jeg er rådgiver hos CISU og har været med til at udvikle CISUs nye projektguide som vi benytter til dette kursus. Jeg har erfaringer med såvel udvikling og humanitære tilgange til projektudvikling. 


    • Rådgiver Jacob Thorsen

      Jacob Thorsen

      Jeg hedder Jacob og er rådgiver hos CISU. Jeg har en bred projekterfaring og har været med til at udvikle CISUs nye projektguide som vi benytter til dette kursus. På kurset glæder jeg mig særligt til at udforske casen og høre jeres bud på problemer og løsninger.